Explanation in Hindi: स्थान के क्रिया विशेषण वे शब्द होते हैं जो किसी क्रिया, विशेषण या अन्य क्रिया विशेषण के बारे में स्थान बताते हैं। ये शब्द हमें यह बताते हैं कि कोई कार्य कहाँ पर किया जाता है, कोई वस्तु कहाँ पर स्थित है या कोई गुण कहाँ पर लागू होता है। उदाहरण के लिए, "वह यहाँ खड़ा है" वाक्य में "यहाँ" एक स्थान के क्रिया विशेषण है जो बताता है कि वह व्यक्ति कहाँ पर खड़ा है। इसी तरह, "वह ऊपर छत पर चढ़ गया" वाक्य में "ऊपर" स्थान के क्रिया विशेषण का प्रयोग किया गया है। Explanation in English: Adverbs of place are words that provide information about the location of an action, an adjective, or another adverb. These words tell us where something is happening, where something is located, or where a quality applies. For example, in the sentence "He is standing here", "here" is an adverb of place that indicates where the person is standing. Similarly, in the sentence "He climbed up to the roof", "up" is an adverb of place. Example Sentences: 1. He is sitting here. - वह यहाँ बैठा है। - vah yahaan baitha hai.2. The bird is flying above the tree....

Explanation (Hindi): समय के क्रिया विशेषण, जिन्हें "कालिक क्रिया विशेषण" भी कहा जाता है, वाक्यों में क्रिया को किस समय या अवधि में संपन्न होती है, इसका वर्णन करते हैं। ये शब्द हमें बताते हैं कि घटना कब हुई, कब हो रही है या कब होगी। ये वाक्य में क्रिया के साथ जुड़कर उसकी समय-संबंधी जानकारी देते हैं। Explanation (English): Adverbs of time, also known as temporal adverbs, describe when or for how long an action takes place in a sentence. These words tell us when something happened, is happening, or will happen. They modify the verb in a sentence and provide information about its time frame. Example Sentences: 1. I will go to the market tomorrow. - मैं कल बाजार जाऊंगा। - Main kal baazar jaaoogaa.2. She has been working here for two years. - वह यहां दो साल से काम कर रही है। - Wah yahaan do saal se kaam kar rahi hai.3. They arrived yesterday. - वे कल पहुंचे। - Ve kal pahunche.4. We will meet again soon. - हम जल्द फिर मिलेंगे। - Hum jalad fir milenge.5. He finished his homework earlier. - उसने अपना होमवर्क पहले ही पूरा कर लिया था। - Usne apna homework...

Explanation in Hindi: क्रिया विशेषण, यानी "कैसे" का जवाब देने वाले शब्द, वाक्यों में क्रिया को जानकारी देते हैं. ये बताते हैं कि क्रिया कैसे हुई या क्रिया किस तरह से की गई. उदाहरण के लिए, "बच्चा जल्दी से दौड़ा" में, "जल्दी से" क्रिया विशेषण बताता है कि बच्चा कैसे दौड़ा. क्रिया विशेषण वाक्यों में क्रिया के बाद आते हैं, लेकिन कुछ मामलों में क्रिया के पहले भी हो सकते हैं. यह समझना ज़रूरी है कि क्रिया विशेषण किस क्रिया को संशोधित कर रहे हैं. Explanation in English: Adverbs of manner, also known as adverbs of way, describe how an action is performed. They answer the question "how?" in a sentence. For example, in the sentence "The child ran quickly," "quickly" is the adverb of manner that tells us how the child ran. Adverbs of manner usually come after the verb in a sentence, but they can sometimes come before the verb as well. It is important to understand which verb the adverb of manner is modifying. Example Sentences: 1. He happily sang the song. - वह खुशी से गाना गाया. - vah khushi se gana gaya.2. The bird gracefully flew. - पक्षी नाजुक ढंग से उड़ा. - pakshi naajuk...

आवृत्ति क्रिया विशेषण (Adverbs of Frequency) हमारे वाक्यों में किसी काम के होने की बारंबारता बताते हैं। ये शब्द हमें बताते हैं कि कोई कार्य कितनी बार होता है, जैसे हर रोज़, कभी-कभी, हमेशा, कभी नहीं, आदि। जब हम आवृत्ति क्रिया विशेषणों का इस्तेमाल करते हैं, तो हमारे वाक्य और अधिक सटीक और अर्थपूर्ण हो जाते हैं। ये शब्द हमें किसी कार्य की नियमितता या अनियमितता को समझने में मदद करते हैं। उदाहरण के लिए, "मैं रोज़ स्कूल जाता हूँ" और "मैं कभी-कभी स्कूल जाता हूँ" में काफ़ी अंतर है। पहला वाक्य बताता है कि स्कूल जाना एक नियमित कार्य है, जबकि दूसरा वाक्य बताता है कि स्कूल जाना एक अनियमित कार्य है। इस प्रकार, आवृत्ति क्रिया विशेषणों का सही इस्तेमाल हमारे लेखन और बोलने में स्पष्टता और सटीकता लाता है। Example Sentences:1. English: I always eat breakfast. Hindi: मैं हमेशा नाश्ता करता हूँ। Roman Hindi: Main hamesha naashta karta hoon.2. English: She often goes to the market. Hindi: वह अक्सर बाजार जाती है। Roman Hindi: Vah aksar bazaar jaati hai. 3. English: He sometimes plays cricket. Hindi: वह कभी-कभी क्रिकेट खेलता है। Roman Hindi: Vah kabhi-kabhi cricket khelta hai.4. English: We rarely watch TV. Hindi: हम शायद ही कभी...

15 सालों से मैं ग्रामीण भारत के बच्चों को अंग्रेज़ी पढ़ा रहा हूँ, और मुझे एक बात समझ आती है: भाषा सीखने का सबसे ज़्यादा मज़ा तब आता है जब हम शब्दों की ताकत का सही इस्तेमाल कर सकें. आज हम सुपरलेटिव एडजेक्टिव्स के बारे में जानेंगे. ये ऐसे शब्द हैं जो किसी चीज़ को दूसरों से अलग बताने में मदद करते हैं. "सबसे लंबा", "सबसे सुंदर", "सबसे ज़्यादा" - ये कुछ ऐसे उदाहरण हैं. सुपरलेटिव एडजेक्टिव्स किसी चीज़ को सबसे बढ़िया, सबसे बुरा, सबसे ज़्यादा या सबसे कम बताते हैं. ये शब्द हमारे बोलने और लिखने को और भी रोचक और प्रभावी बना देते हैं. आज हम इन सुपरलेटिव एडजेक्टिव्स को अंग्रेज़ी में कैसे इस्तेमाल करते हैं, इसके बारे में जानेंगे. ये आपकी अंग्रेज़ी बोलने और लिखने की क्षमता को बढ़ाएगा. उदाहरण:1. English: He is the tallest boy in the class. Hindi: वह कक्षा में सबसे लंबा लड़का है. Roman Hindi: Vah kaksha mein sabse lamba ladka hai.2. English: This is the most beautiful flower in the garden. Hindi: यह बगीचे में सबसे सुंदर फूल है. Roman Hindi: Yeh bagiche mein sabse sundar phool hai.3. English: She is the youngest student in the school. Hindi: वह स्कूल में सबसे...

तुलनात्मक विशेषण उन शब्दों को कहते हैं जो दो चीज़ों या लोगों की तुलना करते हैं और बताते हैं कि उनमें से कौन ज़्यादा या कम है। अंग्रेज़ी में तुलनात्मक विशेषण बनाना बहुत आसान है। जब हम किसी चीज़ को "ज़्यादा" बताना चाहते हैं: अगर शब्द एक अक्षर से कम का हो, तो हम "er" जोड़ते हैं: छोटा - छोटा (chhota) -> छोटेर (chhoteer) - छोटा - lesser लंबा - लंबा (lamba) -> लंबेर (lambeer) - लंबा - bigger अगर शब्द दो या ज़्यादा अक्षरों का हो, तो "more" का इस्तेमाल करते हैं: सुंदर - सुंदर (sundar) -> ज़्यादा सुंदर (zyada sundar) - More beautiful ज़ोरदार - ज़ोरदार (jordar) -> ज़्यादा ज़ोरदार (zyada jordar) - More loudजब हम किसी चीज़ को "कम" बताना चाहते हैं: हम "less" का इस्तेमाल करते हैं: मोटा - मोटा (mota) -> कम मोटा (kam mota) - Less fat महँगा - महँगा (mehenga) -> कम महँगा (kam mehenga) - Less expensiveउदाहरण वाक्य:1. This book is thicker than that one. - ये किताब उस किताब से मोटी है। - Ye kitab us kitab se moti hai.2. My brother is taller than me. - मेरा भाई मुझसे लंबा है। - Mera bhai mujhse lamba hai.3. This cake is...

नमस्ते बच्चों! आज हम अंग्रेजी भाषा में "अनुपस्थिति के लेख" (zero articles) के प्रयोग को समझेंगे। ये लेख (a, an, the) किसी भी शब्द से पहले नहीं लिखे जाते हैं, और यह एक जटिल नियम है जिसे समझने की जरूरत है। यहाँ कुछ महत्वपूर्ण नियम दिए गए हैं: व्यक्तिगत नाम, स्थान और देशों के नाम के पहले लेख का प्रयोग नहीं किया जाता: जैसे, "I live in India." (मैं भारत में रहता हूँ) "My name is Amit." (मेरा नाम अमित है) गिनने योग्य संज्ञाओं के बहुवचन के पहले लेख का प्रयोग नहीं किया जाता: जैसे, "I love to eat apples." (मुझे सेब खाने बहुत पसंद है) अमूर्त संज्ञाओं के पहले लेख का प्रयोग नहीं किया जाता: जैसे, "Love is beautiful." (प्यार सुंदर है) भोजन के नामों के पहले लेख का प्रयोग नहीं किया जाता: जैसे, "I eat rice for breakfast." (मैं नाश्ते में चावल खाता हूँ) खेलों के नामों के पहले लेख का प्रयोग नहीं किया जाता: जैसे, "I like to play football." (मुझे फुटबॉल खेलना पसंद है) विषयों के नामों के पहले लेख का प्रयोग नहीं किया जाता: जैसे, "History is interesting." (इतिहास दिलचस्प है) अभिव्यक्तियों के पहले लेख का प्रयोग नहीं किया जाता: जैसे, "at home" (घर पर),...

बच्चों, आज हम अंग्रेजी व्याकरण में एक बहुत ही महत्वपूर्ण टॉपिक, "Definite Articles" (निश्चित लेख) के बारे में सीखेंगे। "Definite Articles" का इस्तेमाल हम किसी खास चीज या व्यक्ति को पहचानने के लिए करते हैं। अंग्रेजी भाषा में 'Definite Articles' केवल तीन हैं: 'a', 'an', और 'the'. 'A' और 'An' का इस्तेमाल: जब हम किसी चीज या व्यक्ति के बारे में पहली बार बात कर रहे होते हैं, तो हम 'a' या 'an' का इस्तेमाल करते हैं। 'A' का इस्तेमाल उन शब्दों से पहले करते हैं जिनका पहला अक्षर स्वर (a, e, i, o, u) नहीं होता है। उदाहरण के लिए, "a book", "a car", "a teacher". 'An' का इस्तेमाल उन शब्दों से पहले करते हैं जिनका पहला अक्षर स्वर होता है। उदाहरण के लिए, "an apple", "an elephant", "an umbrella".'The' का इस्तेमाल: जब हम किसी खास चीज या व्यक्ति के बारे में बात कर रहे होते हैं, जिसे हम पहले ही बता चुके हैं, तो हम 'the' का इस्तेमाल करते हैं। जब किसी चीज या व्यक्ति को पहचानने के लिए कोई विशेषता बताई जाती है, तो हम 'the' का इस्तेमाल करते हैं। उदाहरण के लिए, "The book on the table is mine." 'The' का इस्तेमाल कुछ विशिष्ट चीजों के...

This lesson focuses on mastering prepositions of place, essential for describing the location of objects and people in the English language. We will explore how these prepositions, such as "in," "on," "under," "behind," "next to," and "between," help us paint a clear picture of the world around us. Understanding prepositions of place allows students to express themselves more accurately and vividly. It enables them to confidently describe their surroundings, belongings, and daily routines in English. This lesson will use interactive activities, real-world examples, and engaging dialogues to ensure the concepts are deeply understood and easily remembered. Example Sentences:1. The book is on the table. - किताब मेज़ पर है. - Kitab mez par hai.2. The cat is under the chair. - बिल्ली कुर्सी के नीचे है. - Billi kursi ke neeche hai.3. The bird is in the cage. - पंछी पिंजरे में है. - Panchhi pinjare mein hai.4. The flowers are behind the house. - फूल घर के पीछे हैं. - Phool ghar ke peeche hain.5. The children are next to the teacher. - बच्चे टीचर के पास हैं. - Bachche teacher ke paas hain.6. The pen is between the book and the notebook. - पेन किताब और नोटबुक के...

Prepositions of time are essential tools in English grammar that help us understand when something happens. They are like tiny time-keepers, helping us to locate events within the flow of time. In this lesson, we will explore the most commonly used prepositions of time, their meanings, and how they are used in sentences.For rural Indian children, understanding these prepositions is crucial for comprehending and speaking English effectively. Learning about prepositions of time not only enhances their grammatical skills but also helps them understand the nuances of time expression in English. This will be especially helpful in navigating everyday conversations, reading materials, and even understanding the timetables of their daily routines. By practicing with example sentences and engaging in interactive exercises, we will empower these young learners to confidently use prepositions of time and communicate their thoughts and ideas clearly in English.Example Sentences:1. I go to school in the morning. - मैं सुबह स्कूल जाता हूँ. - Main subah school jaata hoon.2. We eat lunch at noon. - हम दोपहर में खाना खाते हैं. - Hum dopahar mein khaana khate hain.3. She will visit her grandparents on Sunday. - वह रविवार को अपने दादा-दादी से मिलने जाएगी. - Vah ravivaar ko...